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        ¡¤三年级英语教案

        ¡¾课题¡¿RecycleTwo¡¾教学重点¡¿听懂¡¢会说Let¡¯sact部分的故事¡£复习有关表述自?#21512;?#29233;吃某种食品¡¢询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等会话¡£¡¾教学难点¡¿Let¡¯sact部分的故事情节的理解¡£¡¾教具准备¡¿1教材配套?#23478;?#24102;¡£2几种¡­

        ¡¤Welcome英语教案

        PeriodOneWelcometotheunitTeachingaims:TodeepenSs¡¯understandingoffriendshipTopracticeSs¡¯oralEnglishbygettingtheminvolvedinthe¡­

        ¡¤reading英语教案

        Teachingaims:1.Imprvoetheskillofreading2.Graspsomewordsandexpression_r_r3.Learningimportantpoints:Imprvoetheskillofreadingan¡­

        ¡¤Zoology英语教案

        Aims£ºEnsurethestudentstopronouncethemcorrectly.Learnthewordsandtheirusagesbyheart.一.根据要求写出单词£ºhumour(adj)________surround(n)_¡­

        ¡¤Education英语教案

        Teachingaimsanddemands:(1)Toimprovethestudents¡¯abilitiesofreadingandcomprehension(2)TolearnsomelanguagepointsStep1Lead-inSte¡­

        ¡¤虚拟语气英语教案

        1.虚拟语气在条件句中的用法现在事实相反的假设(1)若表示与£¬则条件从句中用过去式£¬主句中用过去将?#35789;„¦¨would£¬should£¬could£¬might+动词原形£©£»(2)若表示某事将?#35789;?#29616;的可能性不大£¬则条件从句中用should+动词原形也可用¡°¡­

        ¡¤Going west英语教案

        Period2Warmingup,listeningandspeakingTeachingaims:TrytoimprovethestudentsabilitiesoflisteningandspeakingStep1WarmingupAskthe¡­

        ¡¤project英语教案

        主备人审核人授课日期备课日期总课题M10U4单元总课时10分课时10课型新授课题M10Unit4Lawandorderproject教学目标1.Learnsomeusageofsomewords.2.Todealwithsomeexercises.¡­

        ¡¤word power英语教案

        主备人执教人授课日期班级总课题M10U4总课时10分课时7课型新授课题M10Unit2LawandorderWordPower教学目标1.Learnsomevocabularyaboutthecrime2.learnsomekeyphrasesan¡­

        ¡¤Advertise英语教案

        教学目标1.语言点havecommentsfrom,bringin,photographsb.doing,gohandinhandwith,thinkupanidea,tryoutstartwith,forsale,put¡­into¡­,expres¡­

        ¡¤Australia英语教案

        教学目标1.Words&expressionsCamp,ash(tray),dirt,valley,beyond,cave,thirst,sunburnt,system,spiritual,faith,elder,curiously,und¡­

        ¡¤Hurricane英语教案

        教学目标Teachingaimsanddemands本单元的对话课的学习与操练£¬学生复习表示焦虑的日常用语和应答£¬学生能准确地运用到?#23548;?#30340;对话过程中£¬了解飓风造成的巨大危害£¬学生能用自己组织的语言£¬介绍飓风在英国所造成的破坏£¬并能对灾情能有较为详尽¡­

        ¡¤Newspapers英语教案

        教学目标1)ImportantvocabulariesDaily;advertisement;checkinterview;fix;develop;hand;add;deliver;speed;latest;publish;avoid;beside¡­

        ¡¤Disneyland英语教案

        教学目标本单元对话课复习了有关?#20107;?#21450;应答用语£¬要求学生用所学语言自编对话描述所在学校¡¢区域或城?#26657;?#26412;单元介绍了美国的迪斯尼乐园及其?#35789;?#20154;WaltDisney艰苦创业的生活经历¡£通过本单元教学£¬要求学生掌握迪斯尼乐园的概况£¬并可根据提示复述沃尔特?迪¡­

        ¡¤Unit 6 Fire英语教案

        教学目标一¡¢教学目标与要求本单元的教学目标是使学生能熟练掌握?#35805;?#36807;去时?#36824;?#21435;进行时的用法¡£学习并运用一些表示禁止和警告的用语¡£围绕火灾这一日常生活中与人民生命财产密切相关的题材£¬使学生了解火灾的危害¡£二¡¢教学重点与难点l£®重点词汇might;cas¡­

        ¡¤Country music英语教案

        教学目标Teachingaimsanddemands本单元的教学目标是使用学生能向他人提出建议和忠告£¬学生并掌握过去完成时态的有关用法¡£要求学生初步了解一些有关美国乡村音乐的基本描述£¬能够描述一两个他们所喜爱的美国乡村歌手¡£Teachingimpo¡­

        ¡¤Sports语文教案

        教学目标Teachingaimsanddemands通过本单元的教学£¬通过词汇的学习学生能掌握exciting,takepartin,handin等单词和词组的用法£¬学习表达爱好的用语以及如何询问对方的爱好的表达方法¡£根据课文所提供的内容£¬用英语描¡­

        ¡¤Computer语文教案

        教学目标Teachingaimsanddemands本单元有关电脑的知识使用学生对其有一个初步的了解¡£让学生了解有关中国民航运用计算机的情况¡£并学习如?#38382;?#29992;向对?#25945;?#24314;议的口语练习£¬通过单词的学习掌握goup,bringdown,prefertoan¡­

        ¡¤Travel英语教案

        教学目标Teachingaimsandrequirement本单元教学是使学生能够熟练运用语言表示问候和祝愿£¬并对他?#35828;?#38382;候和祝愿予以正?#21453;?#24212;¡£复习现在进行时的用法£¬了和掌握现在进行时表示将来的用法¡£根据课文的内容熟悉写旅游日记¡£Teachingi¡­

        ¡¤In the lab英语教案

        教学目标1.owledge:wordsandusefulexpressionsFirstofall,once,unless,cupboardelectricityturnoff,shut,bythesideof,soap,taste,oil,mix¡­

        ¡¤Recycle 英语教案

        一教材分析Letssing中的歌曲Whattimeisit?主要是复习第二单元主要句型¡°Whattimeisit?Its....在学生学习过的基础上£¬配以这首歌曲使学生巩固此句型¡£教师在教学时可使用钟表替换整点或者是60分钟以内的非整点时间来演唱¡£¡­

        ¡¤At a party英语教案

        一£®教学内容及要求£º语音£º辅音字母组合ck在单词中的读音£¨听读¡¢辨认£©*¡÷词汇£ºgrandfather,grandmother,father,mother,brother,sister,aneye,amouth,white,askirt,afrie¡­

        ¡¤Read and say英语教案

        第一课时一¡¢教学内容Unit1A:Readandsay.二¡¢教学目标1¡¢理解£¬掌握对话内容£¬用正确的语音语调?#35782;?#23545;话£¬初步表演对话¡£2¡¢正确运用日常交际用语Welcometoourschool.Who¡¯sthatboy?I¡¯mnewhere.3¡¢能¡­

        ¡¤现完成时讲解英语教案

        一¡¢构成方法由have加动词的过去分词构成£¬主语是第三人称单数时£¬要将have改为has.二¡¢用法说明表示到现在为止已发生或完成的动作£¬其结果的影响现在依然存在¡£有时与just£¬already£¬yet£¬recently£¬before£¬twice£¬t¡­

        ¡¤高中英语书面表达教案

        新课程要求学生具有扎实的语言基本功£¬以及一定的审题¡¢想象¡¢表达¡¢评价能力等¡£这就要求教师在平时的教学中应进行写作的系统训练¡£一¡¢抓基础¡¢重落实平时教学中£¬要注意学生的单词拼写¡¢句法知识的积累£¬让学生分清主¡¢谓¡¢宾¡¢定¡¢?#30784;?#34917;等句子成分£¬这样才能形成¡­

        ¡¤新课标与话题复习英语教案

        最近很多老师问及初三怎样进行复习这个老生常谈的问题¡£令人遗憾的是这个问题我在好几年前已在我的博客上有专门的文章介绍而没有能够引起老师们的足够重视¡£到了今天£¬甚至有老师问我新课标的精神是什么£¿基本理念是什么£¿等等£¬于是我今天就专门关天新课标内容及话题¡­

        ¡¤英语教案高一英语重点词语用法

        1£®sport与game用法比较1)sport可指各种运动或户外消遣£¬可以是娱?#20013;?#30340;£¬也可以是竞赛性的体育活动¡£sport特指某种运动项目时£¬?#35805;?#29992;作可数名词£»它还指运动会£¬常用复数?#38382;½sports(=sportsmeet)¡£如£º¢ÙOurheadm¡­

        ¡¤小学英语活动课教学教案

        教学设计及思考£º话题fruit是以PEP教材Book2第四单元为蓝本£¬考虑到学生的好奇心及求知欲£¬我把A,B两部分的词汇组合在一起£¬如£ºpeach,apple,orange,grapes,watermelon等¡£并加入了一些表达自?#21512;?#22909;的句型£¬如£º¡­

        ¡¤Lesson 65英语教案

        Period:TheFirstPeriodProperties:Recorder,Pictures,OverheadprojectorTeachingAims:1.Knowledgeaims:(1)Letthestudentsknowhowtous¡­

        ¡¤初三英语写作课教案

        书面表达是写的一种途径£¬是英语交际的重要组成部分¡£初中阶段?#26434;?#33521;语写作的要求£¬?#23548;?#19978;是¡°有指导的写作¡±¡£它通过提供情景¡¢文字¡¢图画£¬让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想£¬以此达成和检验对所学英语语言知识的?#23548;?#24212;用能力¡£客观地说£¬书¡­

        ¡¤英语教案二

        ¡¾课题¡¿Unit1Welcomebacktoschool¡¾教学重点¡¿单词£ºboy,girl短语£ºWatchout!¡¾教学难点¡¿Girl的发音;Watchout!的运用¡£¡¾教具准备¡¿教材相配套的视频¡¢动画课件£ÛUnit1ALet¡¯slearn£Ý¡¾教学¡­

        ¡¤英语教案

        课题¡¿Unit1Welcomebacktoschool!¡¾教学重点¡¿teacher¡¢student两个单词£¬¡°Comein.¡±¡°I¡¯msorry.¡±¡°It¡¯sOK¡±三个短语和句子¡£¡¾教学难点¡¿在情境中运用所学的词¡¢句和短语¡£¡¾教具准备¡¿1¡¢本课生词¡­

        ¡¤英语课题教案

        课题£ºRecycle2重点£º制作玩具摇摇乐学唱歌曲HappyNewYear难点£º复习中培养倾听的习惯¡£教具准备£º1教师准备一个摇摇乐的成品,两个纸杯,一些透明胶纸,一些米,各色?#26102;Ê¡?学生每人准备两个纸杯,一些透明胶纸,一些米,各色?#26102;Ê¡?教师准备¡­

        ¡¤初三英语教案

        LanguageFocus:1.Usefulexpressions:thinkabout;getachance;take2.Grammar:theObjectclauseI¡¯mnotsurewhereIwanttogoonholiday.Prope¡­

        ¡¤unin 4 Roots教学目标教案

        一¡¢教学目标与要求通过本单元教学£¬学生应能熟练地运用表示¡°希望¡¢意愿¡¢祝愿¡±的常用语£»复习it的用法£»了解19世纪欧美白人捕捉和贩运黑人作奴隶及虐待他们的罪恶历史¡£二¡¢教学重点与难点1£®重点词汇becomeof,onceinawhile,provi¡­

        ¡¤unin3 The USA教学目标教案

        一¡¢教学目标与要求通过本单元教学£¬学生应能熟练地运用表示¡°提供和拒绝帮助¡±的常用语£»复习句子的成分¡ª¡ª主语£»了解纽约的发展历史和土著人被压迫的历史¡£二¡¢教学重点与难点1£®重点词汇1.ahandfulof2.teardown3.turnaway4.n¡­

        ¡¤高中英语语法重难点教案

        主谓一致常考难题£ºFiveminutesisenoughtodothisexercise£®Eachboyandeachgirlwantstoservethepeopleinfuture£®Morethanonestudenthasseenthefil¡­

        ¡¤高中英语FIRST AID网络教案

        一¡¢学习目标与任务1¡¢学习目标描述£¨1£©知识目标£º学?#26696;?#31181;?#26412;?#26041;法£¬熟悉¡°发表看法£¬提出建议¡±的口语技能¡££¨2£©能力目标?#21644;?#36807;对相关网络资料的阅读£¬结合观察思考探究¡¢协作交流讨论¡¢以完成任务的方式向全班同学报告协作成果£¬培养学生的分析资料¡¢提取信息¡­

        ¡¤英语课文整体教学尝试教案

        **老师在任高一英语教学中首?#38382;?#29992;了人教社编写的新教材SeniorEnglishforChina¡£此套教材编写的指导思想¡¢理论基础¡¢教材特点¡¢编排体系¡¢内容分布及教法较旧教材变化甚大¡£仅以他的?#35838;?#20363;£¬旧教材高一一学年一本书学习18篇课文及课后练习£¬¡­

        ¡¤Lesson 8教学设计教案

        Lesson81TeachingAims1.Learnandmasterthefollowingwordsandphrases:step,will,stepmother,afterwards,wealthy,checkout,gothrough,l¡­

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