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        小学教师三年级英语教案

        第二课时课题Recycle教学重点复习本单元所学水果类动物类玩具类颜色类的词汇以及一些常见的形容词教学难点主动复习意识的养和认读能力教具准备1教师和学生都准备各种颜色的蜡笔2教师和学生准备本单元所学动物水果等单词的图

        纳税数学教案

        一认识了解纳税纳税是根据国家税法的规定按?#25214;?#23450;的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家用于发展经济国防科学文化卫生教育和社会福利事业以不断提高人民的物质和文化生活水平保卫国家安全因此任何集体和个人?#21152;?#20381;法纳税的义务税收

        利息问题数学教案

        一知识积累解决?#20064;?创设情?#24120;?#24341;入课题从师生谈话中引出压岁钱的话题师:老师与你们一样大的时候,过年最开心的也是能拿压岁钱,那么你们现在过年一般能拿到多少压岁钱?师:我相信每个同学?#21152;?#21387;岁钱拿,但是?#36824;?#22810;少,都是长辈对我们的关心老师那时只

        折扣问题数学教案

        一初步认识折扣1我们在购物时常常在商店里遇到把商品打折出售的情况你买过打折的东西吗具体情况是怎样的学生介绍2教师介绍老师在春节期间也买了一件打折的衣服这件衣服原价是500元打9折出售你知道我买这件衣服花了多少钱吗引导学生

        乘除法的关系数学教案

        第一课时教学内容四年级下第1115页例12课堂活动第12题以及练习三第15题教学目标1在计算与解决问题的具体情景中体会乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系2?#26412;?#21382;探索发现乘与除互逆关系和乘除法各部分间关系的过程并有成

        质数和合数数学教案

        教学目标1理解质数和合数的概念并能判断一个数是质数还是合数会把自然数按约数的个数进行分类2培养学生自主探索独立思考合作交流的能力3培养学生敢于探索科学之谜的精神充分展示数学自身的魅力教学重点1理解掌握质数合数的概念2

        旋转数学教案

        一导入课件出现游乐场情景摩天轮穿梭机旋转木马滑滑梯推车小火车速滑游乐园里各种游乐项目的运动变化相同吗你能根据他们不同的运动变化分分类吗在游乐园里像滑滑梯小朋友推车小火车的直?#23567;?#36895;滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平

        乘法运算律数学教案

        教学内容四年级下第1718页例12练习四第1题教学目标1经历在计算和解决问题的具体情景中探索发现乘法交换律结合律的过程2理解并掌握乘法交换律和结合律初步能用这两个运算律解释计算的理由3体验数学与日常生活密切相关培

        有理数的加法数学教案

        教学目标1.进一步理解有理数加法的?#23548;?#24847;义;2.经历探索有理数加法法则的过程,理解有理数加法法则;3.感受数学模型的思想;4.养成认真计算的习惯.对话探索设计探索11.第一天赢利,第二天还赢利,?#25945;?#21512;起来算,是赢利还是亏本?2.第一天亏

        等腰三角形教学数学教案

        第七课时教学目标一教学知识点1等腰三角形的概念2等腰三角形的性质3等腰三角形的概念及性质的应用1经历作画出等腰三角形的过程从轴对称的角度去体会等腰三角形的特点2探索并掌握等腰三角形的性质三情感与价值观要求通过学生

        乘法公式数学教案

        第九课时教学目标一教学知识点1经历探索平?#35762;?#20844;式的过程2会推导平?#35762;?#20844;式并能运用公式进行简单的运算二能力训练要求1在探索平?#35762;?#20844;式的过程中培养符号感和推理能力2培养学生观察归纳概括的能力三情感与价值观要求在计算过

        函数的概念数学教案

        一教学目标1知识与技能函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系同时还用集合与对应的语言刻画函数高中阶段更注重函数模型化的思想与意识2过程与方法?#28023;?通过?#36947;?#36827;一?#25945;?#20250;函数是描述变量之间的依

        积的似值数学教案

        教学内容P10例6做一做P13练习二第13题教学目的1使学生会根据需要用?#20843;纳?#20116;人法保留一定的小数位数求出积的近似值2培养学生根据具体情况解决?#23548;?#38382;题的能力教学重点用?#20843;纳?#20116;人法截取积是小数的近似值的一般方法教学难点

        循环小数练习数学教案

        教学内容P30练习五第36题教学目的1使学生进一步理解并循环小数有限小数无限小数的概念掌握它们之间的联系和区别并能正确区分2培养学生总结规律的能力使学生既长知识又长智慧3培养学生学习数学的积极情?#23567;?#25945;学重点进一步掌握

        观察物体数学教案

        单元教学目标1使学生经历观察的过程让学生认识到从不同的位置观察物体所看到的形?#35789;?#19981;同的2通过观察实物能正确辨认从正面侧面上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状3通过?#21019;?#27963;动培养学生的空间想像和推理能力第一课时教

        容积教学数学教案

        教学内容教材第5051页例5例6教学目标?#28023;?#30693;道容积的意义认识常用的容积单位升和毫升掌握容积单位升和毫升的进率及它们与体积单位立方分米立方厘米之间的关系理解容积和体积概念既有联系又有区别?#22330;?#20250;计算物体的容积了解不规则物

        分数单位数学教案

        教学目标1使学生理解分数单位2引导学生学会抽象概括3培养学生初步的逻辑思维能力教学重难点理解分数单位教具准备小圆片12个教学过程一复习导入1用分数表示下面各图中的阴影部分2说一?#24471;?#20010;分数的意义实验小学男教师人数占全校

        通分教学数学教案

        教学内容教材第94页的内容及第9596页练习十八的第2一10题教学目标1通过教学使学生理解通分的意义掌握通分的方法并能比较分子和分母都不相同的分数的大小2渗透转化的数学思想3培养学生认真审题的良好习惯和应用数学知识解决问题的

        质数和合数数学教案

        教学目标1理解质数和合数的概念知道它们之间的联系和区别2找出100以内的所有质数能判断一个数是质数还是合数会把自然数按约数的个数进行分类3经历质数和合数的认识和辨别过程培养观察比较归纳概括的能力4培养学生敢于探索科学之谜

        可能性数学教案

        教学内容人教版小学数学三年级上册第八单元教学目标1使学生初?#25945;?#39564;有些事情的发生是?#33539;?#30340;有些则是不?#33539;?#30340;2初步能用一定可能不可能等词语来描述生活中一些事件发生的可能性感受到生活与数学的联系3培养学生学习数学的兴趣形成良好的

        数学广角数学教案

        教学目标1使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的?#23548;?#38382;题2使学生在解决?#23548;?#38382;题的过程中体会集合的思想3培养学生善于观察善于思考养成良好的学习习惯教具学具多?#25945;?#35838;件答题纸每人一张教学过程一创设情?#24120;?#24341;入新课师课余

        对数函数数学教案

        教学任务?#28023;?应用对数函数的图像和性?#26102;?#36739;两个对数的大小2熟练应用对数函数的图象和性质解决一些综合问题3通过例题和练习的?#27493;?#19982;演练培养学生分析问题和解决问题的能力教学重点应用对数函数的图象和性?#26102;?#36739;两个对数的大小教学难点对

        24时计时法数学教案

        教学内容义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册第52页55页人教版教学目标1使学生会用24时计时法表示时刻知道24时计时法在日常生活中的应用2使学生认识24时计时法与普通计时法的不同熟练地进行12时计时法与24计时法的互相转换

        圆周角数学教案

        第一课时圆周角(一)教学目标:(1)理解圆周角的概念,把握圆周角的两个特征定理的内容及简单应用;(2)继续培养学生观察分析想象归纳和逻辑推理的能力;(3)渗透由非凡到一般,由一般到非凡的数学思想方法.教学重点:圆周角的概念和圆周角定

        平移数学教案

        [教学目标]了解平移的概念会进行点的平移理解平移的性质能解决简单的平移问题培养学生的空间观念学会用运动的观点分析问题.[教学重点与难点]重点:平移的概念和作图方法.难点:平移的作图.[教学设计]观察图形形成印象生活中有许多美丽的图案他们都

        平行线数学教案

        [教学目标]1理解平行线的意义了解同一平面内?#25945;?#30452;线的位置关系2理解并掌握平行公理及其推论的内容3会根据几何语句画图会用直尺和三角板画平行线4了解三线八角?#36744;?#33021;在具体图形中找出同位角内错角与同旁内角4了解平行线在?#23548;?#29983;活?#23567;?/p> 垂线数学教案

        [教学目标]理解垂线垂线段的概念会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线掌握点到直线的距离的概念并会度量点到直线的距离掌握垂线的性质并会利用所学知识进行简单的推理[教学重点与难点]1教学重点垂线的定义及性质2教学难点垂线的画

        图形与变换复习数学教案

        教学内容义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第103页内容第104页105页1236题教学目标1通过复习使学生进一步掌握对称平移旋转放大与缩小等图形变换的特征学会运用对称平移旋转放大与缩小的特征进行图形

        分数的基本性质数学教案

        教学前的思考一一则Flash动画故事引入从前有座山山里有座庙庙里有个老和尚和一个小和?#26657;?#21734;不对是三个小和?#23567;?#23567;和尚最?#19981;?#21507;老和尚烙的饼了有一天老和尚做了三块一样大小的饼想给小和尚吃还没给小和尚就叫开了矮和尚说我要一块

        因数和倍数数学教案

        教学内容人教版小学五年数学课标实验教材第十册教学目标1使学生理解整除的意义理清除尽和整除的关系理解和掌?#25214;?#25968;和倍数的意义了解因数和倍数相互依存的关系2能判断一个数能否被另一个数整除会根据因数和倍数的意义描述两个数之间的关系培

        亿以内数写法数学教案

        教学内容教科书第67页例3例4相应的做一做和练习一的第691112题教学目的1使学生在己有知识基础上掌?#25214;?#20197;内数的写法能根据数级正确地写出亿以内的数2培养学生主动迁移知识的思维习惯3结合显示素材感受我国社会主义建

        简单的统计数学教案

        教学目标1.让学生精力和体会简单统计的过程感受统计的意义和?#23548;?#20013;应用初步形成统计的仪式2.使学生初步了解收集整理数据的过程初步学会简单的数据整理认识简单的统表知道绘制统计表的方法会填写简单的统计表的数据;会根据统计表回答简单的问题

        列方程解应用题数学教案

        教学内容教科书118页例6及做一做练习二十九15题一素质教育目标一知识教学点1.使学生初步学会分析已知有两个数的和与差和两个数的倍数关系求两个数各是多少的应用题的数系正确列出方?#25506;?#34892;解答2.指导学生设末知数表示两个数之

        百分数复习数学教案

        复习内容百分数的意义纳税利息百分数应用题课本第127至128页整理和复习练习三十四一复习目的1.通过复习使学生进一步理解百分数的意义掌握纳税利息百分数应用题特征能较熟练地理解这一类应用题2.提高学生解题能力3.对学生进行爱国主义

        公倍数和最小公倍数数学教案

        教学目标1使学生理解公倍数和最小公倍数的含义学会用列举法找两个数的公倍数和最小公倍数2培养学生主动探究的意识和能力教学过程一问题情境引入师?#20309;?班小天使雏鹰假日小队有甲乙两个小组他们?#32423;?#30002;组每天?#32564;?#21306;参加一?#21355;?#21160;乙组每9天?#32564;?/p> 倍数和约数复习数学教案

        教学内容小学数学第十册倍数和约数整理和复习教学目标1数的整除的概念理解倍数和约数是两个数之间的关系2复习偶数和奇数知道被235整除的数的特征3复习质数和合数会分解质因数求最大公约数和最小公倍数教学重点数的整除的概念认识质数

        积似值数学教案

        [教学内容]求小数乘法的积的近似值[教学目标]1理解积的近似值掌握求小数乘法的积的近似值的方法2培养学生自觉利用所学知识解决简单?#23548;?#38382;题的能力3渗透知识来源于?#23548;?#29983;活的思想[教学过程]课前谈话前面我们学习了小数乘以整数和一个数乘以

        角和角的度量数学教案

        教学目标1使学生了解角的形成理解角的概念掌握角的各种表示法2通过观察操作培养学生的观察能力和动手操作能力3使学生掌握度分秒的进位制,会作度分秒间的单位互化4采用自学与小组合作学习相结合的方法培养学生主动参与勇于探究的精

        多边形的面积复习数学教案

        [教学目标]1掌握本单元所学的面积公式能应用面积公式进行计算2理解公式的算理沟通知识之间的内在联系培养学生利用所学知识解决?#23548;?#38382;题的能力3培养学生认真分析认真思考的良好习惯[教学过程]课前谈话同学们这个单元我们学习?#20284;?#34892;四边

        连乘乘加和乘减数学教案

        [教学内容]连乘乘加乘减和?#39068;?#25968;乘法运算定律推广到小数[教学目标]1掌握小数的连乘乘加乘减的运算顺序并能按运算顺序正确计算结果2理解整数乘法的交换律结合律分配律?#26434;?#23567;数同样适用3提高学生的类推能力培养学生知识间存在着内在

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